С учетом современных подходов и требований к организации логокоррекционной работы в школе учитель-логопед оформляет и ведёт следующую необходимую документацию:

• Журнал учета посещаемости логопедических занятий обучающимися.

• Журнал первичного обследования устной и письменной речи обучающихся.

• Журнал учета консультативно-просветительской работы учителя-логопеда. Образец

• Журнал учета движения обучающихся на логопункте. Образец

• Речевая карта на каждого логопата. Образец

• Индивидуальный план коррекционно – развивающей работы на каждого обучающегося. Образец

• Список обучающихся, зачисленных на коррекционно-логопедические занятия. Образец

• Резервный список обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи.

• Годовой план консультативно — методической работы. Образец

• Рабочие программы на каждую группу обучающихся.  Образец

• Поурочные планы работы.

• График работы и циклограмма рабочего времени.

• Рабочие тетради для групповых занятий.

• Рабочие тетради для индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения.

• Годовой отчет о результатах коррекционной работы. Образец

       Практика предусматривает вариативный подход к оформлению перечисленных документов. Часть их может быть представлена в свободной и удобной для использования конкретным специалистом форме.