 НА СТАРТ! ВНИМАНИЕ! ШКОЛА!
Дорогие родители! Вы конечно же помните, как еще совсем недавно Ваш малыш учился ходить, забавно лепетал на загадочном языке и играл в песочнице, но время не стоит на месте и совсем скоро он станет первоклашкой.
Подготовить ребенка к учебе, сделать так, чтобы он с удовольствием и интересом получал новые знания и хорошие отметки - это основные задачи взрослых, реализация которых вызывает немало вопросов. Рассмотрим основные из них:
Возраст поступления ребенка в первый класс?
В 1 класс принимаются дети, которым на 1 сентября текущего учебного года исполнилось не менее шести с половиной лет. Именно к этому возрасту почти окончательно формируется кисть руки, что важно для письма. Кроме того, в шесть с половиной — семь лет у детей складывается понятийный аппарат, необходимый для заучивания и понимания правил.
Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу?
Не обязательно. Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию — не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам. В результате такого обучения у детей складываются представления о речи, звуках и буквах.
Какие знания, умения и навыки должны быть сформированы у ребёнка при поступлении в 1 класс?
Перед поступлением в 1 класс ребенок должен:
— Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членом семьи.
— Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
— Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
— Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов.
— Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.
— Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.
— Уметь находить в группе предметов лишний — например, из группы «Одежда» убрать цветок.
— Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение.
— Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
— Иметь пространственные представления: право, лево, вверх, вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.
— Уметь культурно общаться с другими детьми.
— Слушать старших и выполнять их распоряжения.
Как правильно организовать дома рабочее место ученика?
Купите первокласснику письменный стол. Тогда ребенок сможет сам систематизировать и разложить в ящики стола учебные принадлежности и научится поддерживать порядок на рабочем месте.
Приобретая мебель, обязательно учитывайте рост ребенка. При росте 1м – 1 м 15 см высота крышки стола над полом должна быть 46 см, а высота сиденья стула – 26 см. При росте от 1 м 15 см до 1 м 30 см высота стола должна быть 52 см, а стула – 30 см. Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу, спина прикасалась к спинке стула, а между крышкой парты и грудью ребенка могла пройти его ладонь.
Что необходимо приобрести ученику для 1 класса?
- Портфель
- Пенал
- Папка для тетрадей
- Закладки для книг
- Тетради в косую линейку
- Тетради в клетку.
- Обложки для тетрадей, для книг
- Ручки шариковые (синяя паста)
- Ручки гелевые (синяя, зеленая, красная)
- Счетные папочки.
- Простые карандаши.
- Ластик
- Точилка
- Линейка
- Цветная бумага
- Цветной картон
- Белая бумага
- Ножницы с тупыми концами
- Клей
- Пластилин, дощечка
- Альбом, кисти, краски (акварель, гуаш), палитра
- Банка - непроливайка
- Цветные карандаши.
- Спортивная форма, спортивная обувь
- Вторая обувь
Примечание: всю одежду первоклассника следует подписать или пометить условным значком.
Уважаемые родители!
Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
|